|
Wydawnictwo: Verlag Dashofer
Kod produktu: SPE
Format: CD-ROM Narzędzia pracy dopasowane do wieku ucznia i rodzaju dysfunkcji! Tematyka
Program "Materiały do pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych" ambasadorem kampanii "Dzieciństwo bez przemocy" Tematyka:
„Materiały do pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych” to prosty w obsłudze program komputerowy zawierający praktyczne wskazówki ekspertów oraz gotowe materiały przeznaczone do pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Program zawiera 5 modułów tematycznych:
- Diagnoza
- Metody pracy
- Indywidualne plany pracy
- Ocenianie
- Kontekst prawny
W ramach poszczególnych modułów m.in.:
- narzędzia umożliwiające dokonanie wstępnej diagnozy pedagogicznej
- procedury ubiegania się o pomoc zewnętrzną dla uczniów o specjalnych potrzebach
- efektywna współpraca z rodzicami
- kompleksowe metody wspomagające uczenie się
- przykładowe scenariusze zajęć
- analiza pracy nauczycieli
- zasady przygotowywania indywidualnych planów pracy
- budowanie indywidualnych programów edukacyjnych
- materiały do wykorzystania podczas realizacji indywidualnych planów pracy
- formalne warunki oceniania uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
- zakres dostosowywania ocen do specyfiki uczenia się uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
- metody i zasady oceniania uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
- interpretacja aktów prawnych
Narzędzia pracy są dopasowane do wieku ucznia i rodzaju dysfunkcji.
Korzyści
- zapewnia profesjonalną pomoc w pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych w różnym wieku
- dostarcza gotowe pomysły i praktyczne materiały, które oszczędzą Twój czas
- zawiera cenne wskazówki ekspertów i praktyków z wieloletnim doświadczeniem
- umożliwia modyfikację materiałów i dopasowanie ich do indywidualnych potrzeb
- zwiększa efektywność pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Uwaga!
Jeśli zdecydujecie się Państwo wykorzystać nasz poradnik do:
możecie zakupić go ze środków na dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli zgodnie z §2 ust. 1 pkt. 2, 3 i 6 rozp. MENiS z 29.03.2002 r. (DZU nr 46, poz. 430).
AutorzyZespół autorów tworzą psycholodzy i pedagodzy specjalizujący się w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach i upośledzonymi oraz doświadczeni eksperci z dziedziny edukacji.
UwagiMateriały aktualizacyjne przesyłane będą do pisemnego odwołania. 
|
AUTOMATYKA
BUDOWNICTWO
